青蓝工程徒弟工作计划(精选19篇)

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篇1:教师青蓝工程徒弟工作计划

作为刚踏上教师岗位,教学经验还相当年轻的我,很荣幸参加了为了学校的“青蓝工程”计划,并拜教学经验丰富,道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们提供了良好的学习机会,让我对不断提高本人业务能力,进一步做好教学教研工作,提高教育教学质量,有了很大的信心。在桂老师的指导下,我制定出如下的发展规划:

一、教育教学

教育教学水平是测量一个教师是否专业和合格的最基本条件,也是作为年轻教师的我最欠缺的地方,我一定要努力提高自己的教育教学水平,虚心向桂老师及其他教师学习,主动请教,勇于实践,争取在三年内成长为一名教学经验丰富,教学水平高的骨干教师。

1、每周至少听两节师父的讲读课,认真做好听课记录,课下及时写听课收获和反思;

2、每学期至少听三次师父的写作指导课,研究写作指导的方法和技巧;

3、积极听取师父的阅读课、练习课、复习课等,并运用到自己的教学当中;

4、每周向老师请教一个教育教学中遇到的问题,并在逐步实践中解决问题。

5、每周都要有至少一篇的详细教案,请师父指导并听评课。

6、认真做好教研叙事,,及时记录下教学中的收获和困惑。

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第一,坚持每周听师傅课两次。高娃老师是有着多年工作经验的教师,课堂上无论是授课,还是组织学生方面,都是游刃有余,而且条理特别清晰、节奏紧凑。学生应该学到什么,学的同时又应该锻炼了解决问题的能力。她的课给人感觉充实但从容不迫,特别能让孩子学到知识!课堂容量很大,但是学生学起来并不吃力。回想自己的课堂,总是感觉容量太少,而且一节课下来,还有很多学生掌握不了。对于这个问题,高娃老师也给了我很多的建议,我也把这些好的方法运用到自己的课堂,取得了不错的效果。

我听师傅的课也有很大收获。高娃老师的课最大的特点就是条理特别清晰、节奏紧凑。学生应该学到什么,学的同时又应该锻炼了哪些方面的能力等等。她的课给人感觉充实但从容不迫,特别能让孩子学到知识!课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学习的乐趣,欣赏这种美并把这种美带到生活当中。每听完高娃老师一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是高娃老师这堂课的核心内容是什么,她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是高娃老师在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

第二,让师傅听课,请师父帮助分析课堂中存在的问题,比如我讲课中语速较快,课堂效率低,师父教给一些方法来提高课堂效率,比如在备课时要特别认真,特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不要为了讲内容而讲课,师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。对我启发很大。只有这样不断的反思教学,教学才会进步。

第三,因为师傅要听课,所以在备课时我会特别认真,特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,在上课的过程中也会特别注意落实这些教学活动达到教学目标,从而使自己的备课及上课的水平有了提高,慢慢成熟。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。高娃老师曾经一针见血地指出了我上课时过多的重复学生的话,这样太耽误时间,所以今后我就会格外注意,多反思自己教学的成功得失。在课前想一想:这节课的教学学生应该得到什么;上课时应该让学生怎样获到知识;课后反思学生学到什么;明白这节课的教学重点是什么,围绕着重点来备课。只有这样不断的反思教学,教学才会进步。

第四,坚持师徒共同备课,这样在备课中遇到不懂得问题就可以及时向师父和请教,也可以针对自己的课堂,学习师父备课授课的技巧。在教学过程中,遇到什么不明白的问题,也及时与师傅取得联系,征求师傅的建议,积极改正不足,积累经验,进而更有效地进行课堂教学。

第五、经常向师父请教班级管理的经验,比如:如何加强班级纪律,如何处理经常不写作业的学生,如何对差生进行辅导,如何有效地与家长沟通等等。本学期,在班级管理方面遇到的困惑,我都及时地请教师傅,高娃老师也给予耐心的指导,受到了较好的效果。

近一个学年的时间以来,我每周都和高娃老师互相听课。在十多节课中我努力学习她的教学艺术,驾驭课堂、处理教材的能力,很快适应了三年级的语文教学工作和班主任工作。

岁月匆匆,几番耕耘,几多收获。在这一年的活动中,高娃老师通过耐心的指导,促使我不断提高教育教学水平,而我在下一学期更要虚心向上,刻苦努力,争取使自己的教学水平、工作能力更上一个新台阶,不辜负学校和领导的期望。