军事教学总结怎么写（共17篇）

【简介】感谢网友“花大力”参与投稿，下面是小编帮大家整理的军事教学总结怎么写（共17篇），希望对大家有所帮助。

篇1：军事名人名言摘录

过渡阶段的长短，决定于战斗。——周恩来

军队装备真正现代化，只有国民经济建立了比较好的基础才有可能。——

臃肿的机构如果不“消肿”，不要说指挥作战，就是疏散也不容易。——

事实证明，以徒步追击现代化装备的敌人，不能取得大的战果。——彭德怀

如稍存轻敌观念，做浮躁行动必易受损失。——林彪

斗志和斗法——战术

是用兵的把柄。——刘伯承

我们打仗，就是要先捡软的打。你要先打硬的，打不下来，结果那些软的也变成硬的了。先打软的，软的消灭了，结果那些硬的也变成软的了。——刘伯承

寻找敌人的弱点，如其没有弱点，那就要创造敌人的弱点。——刘伯承

夫兵形象水，水之形，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。——孙武

天时不如地利，地利不如人和。——孟子

得道者多助，失道者寡助。——孟子

用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。——诸葛亮

集中优势兵力，各个歼灭敌人。——毛泽东

兵民是胜利之本。——毛泽东

伤其十指不如断其一指。——毛泽东

知己知彼，百战不殆。——孙武

是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。——孙武

战略上藐视敌人，战术上重视敌人。——毛泽东

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东

篇2：军事名言

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大家的家里一定有什么迷吧?当一个人对一件事儿着迷是很可怕的，比如手机迷，吃饭的时候在看，睡觉的时候看，上厕所的时候还在看，把整个家都搞得鸡犬不宁，早上一醒来又多了个“国宝”，这是“惊喜连连”呀!当然，我们家也有一种迷，大家一起来猜猜是谁吧?

今天是星期六，终于可以休息了，刚刚坐下，打开电视，调到了军事频道，妈妈就喊：“儿子快过来!”可我正看得起劲，于是装作没有听见，妈妈又喊：“儿子，快帮妈妈把大宝拿过来。”我看得入了迷，眼睛睁得像铜铃，像饥饿的猫看见老鼠一样，于是妈妈的话听在我的耳朵里就变成了：“张辰，朱可夫打到哪里了?”于是我大声回答说：“朱可夫打到明斯克了，还把德国打得节节败退，正在向华沙逼近。”这时只听妈妈抱怨的声音传来：“朱什么可夫啊，我让你拿大宝!”这时我才回过神来，忙去帮妈妈拿大宝了。

在学校里一下课，我就喜欢缠着老师问各种军事问题，比如：诺曼底登陆的时候有多少人呀?二战时德国的将军是谁啊……老师每次都被我问得哑口无言，晕头转向。

你们现在应该知道了吧?对那个军事迷就是我。同学们都叫我“军事通”呢，有任何军事问题，记得联系我哦!

篇17：军事作文300字

暑假到了，爸爸妈妈带我去海峡军事主题公园玩。

一进大门，我看见门口摆着好几支枪，枪旁边还有几顶军帽，我就高兴地去玩了。导游说“前面还有更好玩的呢？”我就跟着导游继续往前走。我们一边走一边看，看见了很多战争的武器，有碉堡，还有暗堡。我们走到半路的时候，看见有一个很大的纪念碑，它旁边有两门大炮，我就去玩大炮。导游又说：“前面还有更好玩地呢？”我说：“怎么前面还有吗？”我有点不相信导游说的。妈妈说导游说的话肯定是真的。我就继续跟着导游往前走，导游说：“到目的地了！”我一眼望去，都是那些军人训练的东西。我也像军人一样去训练了。我爸爸看见前面有一架古老的战机，我又和爸爸去玩战斗机了。我一爬上去，就看见了那里面有很多控制飞机的开关。我和爸爸说我要起飞了。

我们活动的时间到了大家一起回到了车上，我坐在车上想：“这个公园真好玩。”