教师资格证自我介绍(锦集16篇)
【简介】感谢网友“说话请过脑”参与投稿,下面就是小编给大家整理的教师资格证自我介绍(共16篇),希望您能喜欢!
篇1:教师资格证面试自我介绍
尊敬的各位领导,你们好,我叫XXX,是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,我全面贯彻学校的教育方针,严格执行学校的教学计划,较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。在工作过程中,做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。
这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的教师。
注意事项:
1、个人信息的介绍
这一部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、其他的详情我们没必要过多的讲述,这部分可以一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。
2、性格特征
主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。
3、个人成绩
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如果您有幸进入这一环节,成功的几率已有60%.
答辩要语言流利.回答问题会就是会,不要不懂装懂.更不要打断专家的提问,进行狡辩.专家问得越多,录取的机会就越大.
注意事项
1、要把专家当成孩子来教.不要想着是专家在听课,就任意拔高授课内容.要明确您所面对的是您所教的小学生,初中生,高中生.
2、授课时即使您很紧张,也不要过多的说状态不好,请大家原谅.
3、如果在您的试讲过程中专家很严肃的打断您,说明专家有些不耐烦了.下面您的授课就要注意互动性,调动气氛.
4、如果答辩后,专家留下您单独谈话,恭喜您,您被录取的几率上升为90%.
通过对小学语文教师试讲的注意事项的了解,我相信同学们对于这个考试一定是十分的熟悉了吧,希望各位同学能够在考试的时候发挥出自己的最佳水平。