九年级上学期化学教学计划(集锦13篇)

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篇1:化学九年级上学期教学计划

化学九年级上学期教学计划

教材分析:

一、构建教材体系的基本原则:1、以课标的基本要求为根本,合理选择实验素材,九年级上学期化学教学计划(4篇)。2、根据学校和学生实际确定实验的难度、数量和用品。3、淡化演示实验和学生实验的界限。4、正确处理实验操作技能与实验内容体系。5、通过实验培养学生合作精神。

二、改革特点:1、探索性增强。2、趣味性提高。3、与生活实际联系紧密。4、实验绿色化。

三、实验的呈现方式:1、课堂实验。2、以探究为目的的实验活动。3、家庭小实验。4、实验习题。5、发挥实验插图的作用。

教学目标:

知识与技能:

1、 认识身边常见物质的组成、性质及其社会生产、生活的.运用,能用简单的语言进行描述。

2、 形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步形成物质的性质与用途的关系。

3、 了解化学与社会、技术的相互关系,并以此分析有关简单的问题。

4、 初步形成基本的化学实验技能,设计和完成一些简单的化学实验。

过程与方法:

1、 认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题进行初步的探究活动。

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一。认真备课,充分准备

备好课是上好课的前提,一节没有备课的课堂肯定是不成功的课堂,更不会是高效课堂!所以再高级的教师也应该认真备课,提前做好充分的准备,这是对课堂负责,对学生负责,也是做教师最起码的本职工作。认真备课,把握好重难点,才会有好的课堂效果。

二。精讲多练,力求高效

把课堂还给学生,把时间还给学生,精讲多练一直以来是教学的宗旨。课堂上的时间是有限的,不能在老师的喋喋不休中被耗费掉,应该还给学生,让他们去学习,交流,探究。老师只作为引导者,领路人,不能一切包办代替。尤其是九年级的学生,他们的自学能力和探究能力都比较强,而且有了一定的基础,所以应该放手让他们去做。

三。新旧结合,靠近中考

九年级的英语是全一册,共十五个单元,总数好像不是很多,但语法,词汇都很重要,在中考中占得比例是最重的。所以它是中考的重点。它包含了“被动语态,现在完成时”这些让学生感到头痛的语法项目,也是初中阶段很重要的语法点,所以在学习的过程中我们应当新旧结合,慢慢的过渡,降低学习的难度,让他们易于接受。

同时,多涉及一些历年来的中考题,开阔学生的视野,打消他们对中考的恐惧感和神秘感,在潜移默化中接受知识,慢慢向中考过渡。

总之,这一学期是关键的学期,因为它意味着学生新的知识马上就要结束,总的复习即将来临,是中考重要的铺垫!