小学教师比赛活动方案(共12篇)
【简介】感谢网友“柠檬鱼头”参与投稿,下面给大家分享小学教师比赛活动方案(共12篇),欢迎阅读!
篇1:小学教师比赛活动方案
一、活动目的
为了适应教育改革与发展的需要,促进教师专业基础知识水平、教学基本技能的全面提高,进一步提高全校教师的普通话朗诵水平,活跃校园文化氛围,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次“普通话朗诵比赛”。
二、参赛要求
本次参赛分为两种方式,第一种为集体赛,第二种为个人赛。个人赛采取自愿报名的方式,有意参赛的老师请于12月1日到教导处报名。集体赛的具体要求如下:
1、以年级和综合科组为单位,人人参与,集体朗诵。
2、朗诵可以自选或自创材料,要求积极健康,内容充实,每个组朗诵时间3至5分钟。
3、朗诵形式不限,如配乐等,自备伴奏载体。
4、比赛时间定于12月12日下午(星期五)业务学习时间4:10,地点在舞台。
5、比赛顺序赛前抽签确定。
三、奖项设置及评审办法
本次集体赛设一等奖、二等奖、三等奖。个人赛根据参赛人员另行决定。
四、机构设置:
总策划:
总监:
评委:
分数汇总:
舞台设计:
报幕:
摄像:
五、评分标准:(十分制)
1、普通话声、韵、调准确,语言流畅3分;
2、作品思想进步,内容富有人文精神2分;
3、处理符合作品意境,感情丰富,有表现力3分;
4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、整体配合、服装、精神面貌等)2分。
篇2:小学教师比赛活动方案
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必读书目:朱永新《我的阅读观》
选读书目(请到校阅览室借阅)
1.《能力孩子未来的生存之本》
2.《教师应避免的十天教学误区》
3.《让孩子不厌学12招妙计》
4.《班级心理教育手册》
5.《让读书与教师的生命共成长》
阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象,但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下,我校的读书活动将会开展得更加深入,更具实效性。