诗歌鉴赏答题教案诗歌鉴赏答题模板教案
在学习、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的诗歌鉴赏答题模板教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
诗歌鉴赏答题模板教案1
【教材分析】
《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
【学情分析】
诗歌鉴赏是大多数学生觉得无从下手的题,同时也是中考的必考题,所以在平时的训练中应着重讲解此类题的答题方法、答题技巧,培养学生的语感,为学生指明一个方向,能够较快地提升学生的能力。
【三维目标】
1、知识目标:懂得炼字型鉴赏题目的答题方法,学会分析诗歌的人物形象。
2、能力目标:掌握诗歌炼字型和人物形象型题的解答方法
3、情感目标:从诗歌鉴赏中体会古代语言的特点
【教学重点】
“炼字”的相关知识、人物形象的分析
【教学难点】
诗歌鉴赏的答题方法。
【教学方法】
谈话法、讨论法、练习法
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、导入
…… 此处隐藏3603字 ……
2、描景象,展开联想把该字放入原句中描述景象。
3、点情境,点出该字运用了怎样的表现手法,有怎样的表达效果,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
例如:
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
提问:你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个,为什么?请结合全诗简要赏析。
回答:“诗眼”分别是“咽”“冷”。(步骤一)山中的流泉由于岩石的阻拦,发生低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。(步骤二)“咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。