小学生升学自荐信（集锦13篇）

【简介】感谢网友“鸡腿子”参与投稿，下面小编为大家整理了小学生升学自荐信（共13篇），欢迎阅读与借鉴!

篇1：小学生升学自荐信

尊敬的学校老师：

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，为我踏入贵校开启一扇希望之门。时光匆匆，转眼间我即将迈出小学校门踏上中学旅途，在此，我怀着对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

我叫邝炜锋，是广州市白云区石井张村中心小学的一名应届生，也是学校的国旗手。自信开朗、乐于助人、自律自强是我一直以来学习和生活的准绳。在校期间自觉遵守《小学生守则》，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动。在这里，我不断充实自己，全面发展。赢得了老师和同学们的.信任和赞誉。

我热爱学习，各科成绩优异。其中，我对英语学习兴趣浓厚，成绩也尤为突出，连续在五年级下学期和六年级上学期的期末考试中获得满分，同时多次获得学校的英语成绩优秀奖。本学期更被老师推荐参加全国小学生英语竞赛，我将会尽我全力，来证明我自己。学校中的课本知识早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，我还参加了“希望杯”全国数学邀请赛的培训并顺利进行得赛，同时参加了卓越“奇趣作文”的培训。

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有的放矢是写自荐信的根本原则，而各高校为了选拔学生，都会在“参加资格”内容中作出要求，只有符合这些要求的学生，才有机会被选中，那么在自荐信中应该围绕这个方面的主线，然后有所侧重的展开。比如说：清华大学自主招生“资格”中要求：应届高中毕业生;品格高尚，志向远大;学业突出，表现出良好的发展潜力，或者在某一方面具有特别突出的特长和发展潜力。

那么在写自荐信的时候，就应该围绕这些方面来展开，比如说“品格高尚”应该简要写一下具体方面的信息，不一定就是尊敬师长，团结同学，这样写太空洞，可以这样表述：“组织同学参加某项公益活动等”。这样一来你品格高尚内容表现出来了，组织能力也随即表现出来。还有“学业突出”，这个方面要尽量详细的表述，关键词“学业”特点是“突出”，具体到什么样的学业，怎样突出?有哪些具体方面的证明?等等。这方面应该单独拿一两段来写，这是你“竞争优势”的体现。

此外在“发展潜力”这一内容上，一定要体现自己的“创造性”思维，包括一些尝试、发现、人生观方面的悟性等，结合你的性格特点，去做最好的自己，因为大学都愿意招有潜力的学生，有潜力也可以看做有希望。所以说不管怎样，体现自己“潜力”或者“有希望”方面的关键词或者事还是要一些的。

二、以“真实”为基础，切忌“夸大宣传，或者虚假宣传”。

一些学生为了增加自己获胜的“筹码”，在自荐信中加一些不切实际的亮点，例如某学生说自己熟读《孟子》，结果这个学生笔试成绩也不错，可是在面试的时候，遭受到面试老师“屡屡发问”，最终很难招架自己面对的问题，难以自圆其说，最后面试没有过。因此说，在写推荐信的时候，不能顾此失彼，写的内容越“丰富”估计以后在面试中，面试老师的“问点”越多。这就决定学生写的自述此材料要真实准确。

有的学生就说：“我没有参加过竞赛，成绩又不是非常突出，如果说自己不夸大一些闪光点，那么肯定第一关都过不去……”有这样想法的学生很多，因为在今年有许多学生自荐，那么你写得过于“夸张”效果适得其反，人家就怀疑“你既然这样优秀，为什么校荐的名额里面没有你呢?”。在我课上我对学生开玩笑说：“要是我写自荐信的，就是说我放弃了校荐名额，因为我相信自己，只有这样才能更好体现自主招生的魅力。”其实这话的意思，一是给他们鼓气，二是告诉他们表达自己优秀的说法有多种，成绩平平完全可以在真实的基础上，换一种表现方法，一样让你与众不同。并非除了夸大的话就无话可说了，你完全可以说：自己有其他同学难以坚持的好习惯、有自己独特的高效的学习方法等等。

三、自荐信应该以手写的方式，由学生自己书写。

在现实中，确实有很多学生的字拿不出手，甚至一些家长要代写，或者找其他人代写，其实这样是有风险的，万一人家要把你的自荐信，与你参加考试的字迹拿过来比对，那么是不是后果就无法想象了?所以我觉得字迹不在多美观，但是要求工整，用“心”去表述，慎重对待，字写得慢一点，写得开一点，整齐一点，再加上文章的结构合理一些，段落分明，自己写好之后，找相关的老师或者对自主招生有一定研究的人参谋一下,比如说赵京教授。