高一物理学科教学计划

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的高一物理学科教学计划,希望对大家有所帮助。

高一物理学科教学计划1

1、学生情况分析

根据对学生的中考成绩和生源分析,学生基础的差异比较大,对初中物理内容掌握比较好的学生不是很多。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在高中教学中注重基础知识,加强基本技能及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生有排斥感和恐惧感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。

2、教材结构分析

人教版《高一物理必修1》是按照新课程标准编写的教材,教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式,强化了学生的主体地位,这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力等都有了较高的要求。另外,必修1的学习内容是运动学和静力学,是整个物理学的基础。这一部分的学习,有利于培养学生的分析物理情景和物理过程的能力,对学生抽象思维能力、动手能力以及辨正唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。

3、教学目的及任务

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2、培养对科学的兴趣,坚定学习思考探索的信念。

五、重点与难点

1、教学重点及其突破方法

教学重点:速度,平均速度,瞬时速度三个概念及三者之间的关系。

突破方法:通过类比,比较,让学生积极思考,分组讨论,总结归纳,加深理解。

2、教学难点及其突破方法

教学难点:对瞬时速度的理解。

突破方法:从平均速度引入,通过极限思维的方法过渡到瞬时速度。