英语称职教师教学总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的英语称职教师教学总结，欢迎大家分享。

英语称职教师教学总结1

在本学年，我在初中二年级一班和二班担任英语教师。为了在今后的工作中取得更大的进展，我对本学年的教学工作进行了总结，希望能发扬优势，克服不足，总结经验教训，从而将教学工作推向更高的水平

工作成就

1、上课前做好准备。

认真学习和贯彻教学大纲，学习教材。理解教材的基本思想、基本概念、结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应措施

2、努力在课堂上创造和设计英语语言情境。

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相对而言，初中生比小学生更加独立，他们的自尊逐渐增强，渴望被尊重。只有师生之间相互尊重和信任，才能建立友好关系，提高学生的学习兴趣。因此，我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我以满腔的爱心关心和尊重学生，耐心细致地引导学生，沟通学生的思想感情，使自己成为一个受学生欢迎和喜爱的人。在课堂上，我是学生的老师。引导和激发学生的`学习热情，大胆求异创新；下课后，我成了他们的好朋友，谈论了一切，点燃了我心中的光芒；在生活中，我是他们的姐妹，非常照顾他们。

2、因材施教，掌握难度

在这方面，根据学校老师的建议和自己的探索，我坚持“备课中备课”。以学生为本，自觉降低教材难度。例如，在这套教材中，听力更难。我会适当改进听力形式，让学生更容易理解，不断提高学生的积极性的同时，根据学生的个性特点，采取了相应的措施。班上有些学生生动活泼，尖子生稳定，但有更多的差生。为了保持良好的课堂纪律，提高教学效果，我采取了小组帮助、好中差搭配、用优秀学生带领差生的形式。分配任务时，根据学生的接受能力分配不同的任务，让每个学生都能体验到成功的喜悦，效果非常好。

3、激发学生的学习兴趣

英语是一门外语，对学生来说既陌生又难学。在这样的环境下，要教好英语，我们应该让学生热爱英语，让他们对英语感兴趣。否则，学生在这门课上就会害怕困难，不愿学习，无法学习。为此，我采取了一些方法，即尽可能多地讲述英美国家的文化和生活故事，开展丰富多彩的课外活动，为学生在课堂上进行英语对话创造情境，让他们更好地理解英语，喜欢学习英语，从而提高他们的英语水平。

4、表扬、鼓励和激发他们的自信

在课堂教学过程中，我觉得大多数学生都不愿意开口说话。调查发现，有些学生因为英语基础薄弱而不知道如何回答问题，有些人胆怯，担心出错。针对这种情况，我降低了课本的难度，通过表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言。即使他的答案与正确答案相差数千英里，我也会为他的勇气鼓掌，让越来越多的学生举手。此外，我每天利用业余时间辅导英语，主要针对中下层学生的听力和阅读两大问题，让他们在课堂上有“话”说。当学生在课堂上获得成功感时，他们的自信心会增强，他们更愿意参与课堂活动。

我在教学工作中仍有许多不足之处。希望下学期能总结更多的经验，向其他老师和前辈学习，不断提高自己的教学水平。